智慧課堂走入數(shù)學課

2017年6月15日下午，為嘗試改革數(shù)學課堂教學方法，促進各科老師交流學習，學?；A部老師觀摩學習了彭世慧老師的“等差數(shù)列的概念和通項公式（復習課）”教研活動。

智慧教室方便老師統(tǒng)計數(shù)據(jù)，有重點講解知識點，學生學習有明確目標和參與感，這些優(yōu)點在數(shù)學課上得以充分體現(xiàn)，學生們學的認真，特別是老師設置的只有成功做出上一道題才能解鎖下一題數(shù)學闖關游戲更讓學生有了十足的成就感，整個課堂氣氛積極又充滿誘惑力。

課后老師們對這堂數(shù)學智慧課堂觀摩課的教學方法也進行了點評和探討學習，希望在日后的教學工作中，希望能引智慧課堂進入我們的各個學科，讓老師能盡快的成長適應智慧教室的教學，讓學生有機會應用智慧教室提高學習質(zhì)量，和學習興趣。

供稿：基礎部