校黨委召開理論學習中心組（擴大）學習新《職業(yè)教育法》

6月2日，學校黨委召開2022年第五次理論學習中心組（擴大）學習，邀請四川省教育科學研究院職教所所長廖大凱同志專題解讀新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》。學校黨委書記、校長曾祥亮同志主持，中層及以上干部、全體青年理論學習小組成員參加學習。

廖大凱圍繞新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，結(jié)合四川省職業(yè)教育發(fā)展實際，從修法背景、修法歷程、修法思路、修法內(nèi)容及實踐審思五個方面作了詳細解讀。舉例說明職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，通過分析普職分流方式、人崗錯位等教育內(nèi)部問題及社會對職業(yè)教育的接受程度、認可程度等外部環(huán)境，系統(tǒng)闡述了職業(yè)教育發(fā)展過程中面臨的困難，強調(diào)只有符合人才成長規(guī)律，符合經(jīng)濟生活對多樣化人才需求，不斷適應新形勢、新要求，著眼長遠和未來的職業(yè)教育，才能助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。最后，廖大凱圍繞即將啟動的“三名工程”建設工作，幫助學校厘清思路，找準癥結(jié)，為學校未來如何辦出質(zhì)量高、有特色的職業(yè)教育指明了方向。