2020年春季學(xué)期教務(wù)科按計(jì)劃組織第四批次教師一體化教學(xué)能力測(cè)評(píng)工作,截至6月22日,共收到42位老師提交的文本。6月23日——6月28日教務(wù)科組織專家對(duì)我校老師的文本進(jìn)行了審核,并提出修改意見。
2020年7月3日,學(xué)校邀請(qǐng)了校內(nèi)外共八名專家分別在兩個(gè)校區(qū)對(duì)通過(guò)文本審核的39名教師進(jìn)行了一體化教學(xué)能力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)一貫圍繞“工學(xué)一體、學(xué)生中心、能力本位”的一體化教學(xué)理念,教師通過(guò)20分鐘的微課展示,專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和打分。測(cè)評(píng)共分為四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈,其中,彭紅燈、梁艷、周映輝等老師的一體化授課獲得專家好評(píng)。針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中存在的不足,評(píng)審專家提出了寶貴的意見。經(jīng)過(guò)專家耐心的評(píng)審指導(dǎo),老師們獲益匪淺。
本次共有35名教師通過(guò)測(cè)評(píng),截至目前為止學(xué)校共158名教師通過(guò)一體化教師教學(xué)能力測(cè)評(píng)。
供稿:教務(wù)科